思春期まるごと解決子どもの心と身体の発達を学んで良好な親子関係

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ツアーコード179122

思春期まるごと解決子どもの心と身体の発達を学んで良好な親子関係

思春期まるごと解決子どもの心と身体の発達を学んで良好な親子関係

代金

1,000

  • 11月08日 11:30~12:30
    11月08日 19:00~20:00
    11月08日 16:00~17:00
    11月08日 13:00~14:00
    11月08日 10:00~11:00
    11月07日 20:30~21:30
    11月07日 19:00~20:00
    11月06日 19:00~20:00
    11月06日 20:30~21:30
    11月05日 20:30~21:30
    11月05日 19:00~20:00
    11月04日 19:00~20:00
    11月04日 16:00~17:00
    11月04日 10:00~11:00
    11月04日 13:00~14:00
    11月04日 20:30~21:30
    11月04日 17:30~18:30
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    11月03日 20:30~21:30
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    10月29日 19:00~20:00
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    10月24日 20:30~21:30
    10月24日 19:00~20:00
    10月23日 19:00~20:00
    10月23日 20:30~21:30
    10月22日 20:30~21:30
    10月22日 19:00~20:00
    10月21日 20:30~21:30
    10月21日 19:00~20:00
    10月20日 20:30~21:30
    10月14日 11:30~12:30
    10月14日 19:00~20:00
    10月14日 16:00~17:00
    10月14日 13:00~14:00
    10月14日 10:00~11:00
    10月13日 20:30~21:30
    10月13日 17:30~18:30
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    10月13日 16:00~17:00
    10月13日 13:00~14:00
    10月12日 19:00~20:00
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    10月12日 17:30~18:30
    10月12日 15:30~16:30
    10月12日 14:30~15:30
    10月11日 20:30~21:30
    10月12日 11:30~12:30
    10月11日 17:30~18:30
    10月11日 14:30~15:30
    10月11日 11:30~12:30
    10月11日 19:00~20:00
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    10月11日 10:00~11:00
    10月10日 20:30~21:30
    10月09日 20:30~21:30
    10月09日 19:00~20:00
    11月08日 14:30~15:30

ツアー説明

    教える内容

    導入10分

    挨拶と自己紹介講師の専門性を紹介し参加者に自己紹介をしてもらう

    講座の目的と流れ講座の目的や流れを説明し参加者の期待を確認する

    10代の脳の発達10分

    脳の発達段階10代の脳がどのように発達するか特に前頭前皮質の役割について説明

    リスクと報酬の関係10代の行動の背景にあるリスクと報酬の関係を理解する

    効果的なコミュニケーション方法15分

    オープンエンドの質問子どもが話しやすくなる質問の仕方

    アクティブリスニング子どもの話をしっかりと聴く技術

    非言語コミュニケーションボディランゲージや表情の重要性

    心理的なサポート15分

    エンパシーの育成共感を持つことの重要性とその育成方法

    ストレスと不安の対処法子どものストレスや不安に対する具体的なサポート方法

    自己肯定感の向上子どもの自己肯定感を高めるためのアプローチ

    質疑応答と感想シェアタイム10分

    参加者からの質問受付講座内容に関する質問に答える

    感想のシェア感想を聞いて何を実践するのか確認し応援メッセージを伝える


    自己紹介

    3人の母親理学療法士24年カウンセラー子育て相談支援員療育アドバイザースピリチュアルライフコーチブレインアナリストとして

    延べ3000人以上のお悩み相談を受け
    解決のお手伝いをさせていただきました

    数年前までの私は
    自分のことを大切にするという感覚がよくわかりませんでした

    自己犠牲が当たり前人のために頑張ることが良いことだと信じていたのでこれまですっと他人軸で生きてきたのだと思います

    いつからかそうだったのかと振り返ってみても幼少期のころから親の顔色をうかがったり場の空気を読んで自分がどう動けばいいのかを考えていたように思います

    今から思えば自分を大切にするということからは大きくかけ離れた生き方をしてきたのだと思います

    4年前に息子の不登校を経験して
    やっと自分は何者でどんな価値観や観念を持っいて
    心にどんなブロックや傷を持っているのか
    それが今の自分に与えている影響思考パターンまで

    カウンセリングライフコーチングの学びを通して知ることができました

    理学療法士として多くの親子サポートを経験させて頂きカウンセリングコーチングを通して多くの方のご相談を受けてきた経験から

    自己肯定感や自分軸で生きることがいかに大切であるか

    親としての自分のあり方主体性を育てるための親子の対話力考え方や方法など

    子供の健やかな育ちを支え親御さんの伴走者としてあるために

    子育ての本質をお伝えしながらさらに共に成長していきたいと思っています


    講師の資格

    理学療法士国家資格

    スピリチュアルライフコーチ一般社団法人スピリチュアルライフコーチ協会

    JADP認定メンタル心理カウンセラー

    JADP認定上級心理カウンセラー

    JADP認定家族療法カウンセラー

    JADP認定チャイルドカウンセラー

    ブレインアナリストプロ一般社団法人ブレインアナリスト協会

    母親教室BAMOS一般社団法人ブレインアナリスト協会

    7つの習慣Jファシリテーター認定講師

    7つの習慣Jアクティブラーナー認定講師

    7つの習慣Jセルフリーディング認定講師

    7つの習慣Jセルフコーチング認定講師

    子育て相談支援員神奈川県

    ダウン症児の赤ちゃん体操指導員日本ダウン症協会



    こんな方を対象にしています

    子供が言うことを聞かなくて困っている

    子供が家であまり話さなくなって何を考えているのか分からない

    勉強の成績が悪くなって心配になる

    子供が友達とうまくいかなくて困っているかもしれないと心配になる

    子供がスマホやインターネットを使いすぎて悪い影響が出のではないかと不安

    子供が遅くまで起きていたりジャンクフードばかり食べたりして健康が心配

    子供がどんな大人になるのか不安に思う

    子供が自分に自信を持てていない気がする

    子供との信頼関係が弱くなってしまった気がする

    子供のことで心配しすぎて自分の方が疲れてしまう

    子供が健康で幸せに暮らしてほしいと願っている

    子供と仲良く何でも話せる関係でいたい

    子供が勉強を頑張って良い成績を取れるようになってほしい

    子供が良い友達と仲良く過ごしてほしい

    子供がスマホやインターネットを正しく使って悪影響を受けないようにしてほしい

    子供が早寝早起きしてバランスの良い食事を取るようにしてほしい

    子供が将来の夢や目標を見つけてそれに向かって頑張ってほしい

    子供が自分に自信を持って何事にもチャレンジできるようになってほしい

    子供が安心して過ごせる環境で育ってほしい

    お母さんも子供のことを心配せずに安心して暮らしたい


    講座を受けた人の感想

    難しい時期の子供とのコミュニケーションの方法が分かりました

    批判したり意見を言ったりせずによく話を聞くようにしたいと思います

    反抗期だとわかっているのですが毎日ずっと不機嫌で
    子供の対応に困っていました

    思春期の身体のことや感情について知ることができたので
    この時期は本人も大変なんだなと思って優しく接することができそうです

    学校の先生から我が子が問題児のように言われて子供に注意ばかりしていて辛かった

    発達障害なのかもと不安な気持ちでいっぱいだったけど子供の声に耳を傾けて子供の気持ちに寄り添うことが大事だとわかって心が軽くなりました

    自分の嫌いな部分を子供が持っていて何とか直さなきゃと思って必死でした

    まずは自分のいいところもそうでないところも受け入れて
    それでもいいと思えるようになったら子供のことをコントロールしなくてすむのだとわかりました

    なるべく自分が笑顔でご機嫌でいるようにしようと思いました

    子供には自己肯定感が上がるような声掛けをしていこうと思います

    宿題を毎日一時間以上かけてマンツーマンでやっていましたが毎日イライラして怒ってばかりいました

    付き合う私も大変ですが子供もどこから分からなくなってしまったのか表現できずに困っていたことに気づかされました

    子供を理解して子供のペースで必要なサポートができるようにしていきたいと思いました

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