ツアーコード117561
就活転職失敗しない志望動機の作り方
2,000円
- 6月28日 21:30~22:30
6月27日 17:30~18:30
6月20日 17:30~18:30
6月19日 13:00~14:00
6月18日 19:00~20:00
6月14日 21:30~22:30
6月13日 17:30~18:30
6月12日 13:00~14:00
6月07日 21:30~22:30
6月06日 17:30~18:30
6月05日 13:00~14:00
6月04日 19:00~20:00
5月31日 21:30~22:30
5月30日 17:30~18:30
5月29日 13:00~14:00
5月24日 21:30~22:30
5月23日 17:30~18:30
5月22日 13:00~14:00
5月17日 21:30~22:30
ツアー説明
みなさん就職活動に戸惑ったり悩んだりしていま
せんかあまり実感がないなあと思っていたら自分だ
けがなんだか就活から外れている感じがして急にドキ
ドキし始めた人もいるかもしれません
心配しないで
大抵の人はあなたと同じように感じています
大抵の人は就活を目の前にしてこれまで普段考えた
ことがないことを突然考えなければならなくなるからで
す
海外と違って日本の家庭では子供に職業についての
考え方や家庭の経済状況などを教えることはあまりあり
ませんそんなことより受験勉強をといった感じ
で就活は馴染みが薄いのです
また考えるにしても入学試験のように決まった答え
があるわけではなく何をどのように考えればよいのか
十分教わった経験もありません
キャリアデザインなどの授業を受けたことがあっても
すぐに自分の適職がわかるわけでもなく自分自身の志
望動機の書き方まで教えてはくれません
でも時間は限られていますそれもあなたの人生が
それで決まるかも知れないという重大な分かれ道に立た
されていることが分かるだけにあなたのストレスは大
きくなります
自分の適職って何だろう
ちゃんと企業分析して何度もチャレンジしているけ
れど書類審査が通らない
いい結果がでなくて足が止まった動かないことは良
くないとは思うけどどうしたらいいか分からない
志望動機と自己PRなんとなく違いが分かるけど
書いているうちに同じような内容になってしまった
こんな思いを多くの人が懐いています
Web上では色な対策文例などが溢れよいアドバ
イスもあるけど首をかしげるようなものもあります
なんとなく分かるけどそれが自分に合うのかそれを
マネしていたらかえって自分は目立たなくなり競争
力を下げるのではと思う人も
こういう悩みは尽きることなく生まれてきます
ではその悩みに直面するあなたはどうしたら良いで
しょう闇雲に頑張るだけしかないのでしょうか
どこかに合理的な解決の方法はないのでしょうか
解決の方法
実はあります
この講座は就活を合理的にすすめることを通じて省
エネ省時間でそうした悩みや躓きを解決することを
目的としています
短期大学の教員になった私は30年近くで300名余
りのゼミ生の就職や進学の指導をしてきましたひとり
一人と相談して進路を決めていくうちに分かったこと
があります
就活には合理的な方法があり理解してもらうと合
格レベルの志望動機や自己PRが作成できるだけでなく
他者との大きな差別化ができたものが仕上がるという
ことでした
最初は何を言いたいのかがはっきりしないありきたりの内容だった志望動機や自己PRの主張がとっても
クリアになっていきました
そしてその結果学生がものごとを深く捉える企
業が欲しくてたまらないような採りたい人に変身
していくのです
このような経験を通じて発見された対策をまとめたも
のが本講座でお伝えしようとするものです
志望動機の作り方
本講座志望動機の作り方はその対策の大きな柱の
1つです
ここでは志望動機で何を書くのか志望動機をどう書くのかを知ってもらい自分で文章化できるようになっ
てもらうのが目標です
志望動機で何を書くのか
志望動機はあなたが志望先で働く意欲とその理由を書
きますそれはあなたが志望先にとって手に入れたい
人材であることを示すためです
志望先が必要としているのは仕事を任せられる人で
す
ではどうすればあなたは志望動機を通じて自分がそ
の人材であることを伝えられるでしょうか
第一の方法はあなたがその企業団体の理念や活動に
対して強い共感や好意を持っていると伝えることです
共感好意から生まれる志や働きがいが入社後にきっ
と一生懸命働くだろうというイメージと期待を与えま
す
第二の方法は一連の仕事を遂行するために必要とされ
る考える力があることを示すことです
この2つが志望動機で何を書くかのポイントになります
志望動機をどう書くのか
したがって志望動機ではあなたの働く意欲のもとに
なった志望先の理念や活動についてのあなたの共感や好
意を説明します
でも少し考えると共感や好意の根拠は様でその
内容は就活生の主観に左右されることがわかりますつ
まり就活生がどのようなレベルでものを考えられるか
によって企業団体をどう評価できるかに違いが出て
くる分けです
大切なのは何を評価の規準として評価するかですここ
にあなたのオリジナリティが出ます
この講座では志望先を単にベタ褒めするのではなく
誰でも言えるありきたりの評価でもなく道理をもって
評価する規準を作ることを学びます
より社会的な視点社会にとって人の未来にと
ってという規準から志望先を評価し自分の日常の問
題意識の高さや考えの深さをアピールする方法大所高
所作戦を学びその方法に基づいた文書作成の方法を
学びます
こう書くと難しそうですが文章の組み立てはけっこう
テンプレート的なので誰でも作れるようになります
この講座を学ぶベネフィット
もし皆さんがここで適切なスキルを身に付けられたら
どんな未来がまっているでしょうか
まず将来の職が確定すると学生なら残るキャンパス
ライフの充実を社会人なら生活時間の充実をはかること
を余裕を持って行えます
それだけではありません
この講座ではあなたが志望先を評価する規準を作れ
るようになるために不断から社会への多様な関心を持
つようにとアドバイスを受けます
社会的な評価の規準を日の生活の中から作っていくこ
とはその点で社会に向けた情報アンテナを立てるこ
とや普段から物事をより深く考えることによって達成
されますそのため課題や学生生活や日常生活のあり方学び方といった課題を意識化することになります
こうしたトレーニングは自分の人生ライフワーク
についての展望考え方が身につき自分らしく主体
的に生きることで社会人としての成長が促されます
そしてこれを通じて得られる成長はますますあな
たを採用したい人に変えて行くでしょう
この講座の本当の醍醐味は就活を考えることを通じて
現代社会やその未来を考える力ものごとを判断する力
を身に付け自分らしさをポジティブにとらえ自分の
行為や生活を捉え返しそれを教訓化するような自分を
育てる習慣を持つことなど未来の自分を豊かにするき
っかけを学べることです